本課程以設計為核心，輔以基礎知識、表現技法、抽象造型等內容，進行形式多樣的綜合訓練。使學生在樹立正確的建筑觀、掌握基本表現技法、初步理解建筑與功能、空間、環(huán)境、交通、結構、圍護、造型關系的基礎上，進行建筑設計的起步訓練。課程教學包括講授、輔導和課外練習三個環(huán)節(jié)。其中，大課重點講授建筑基礎知識、理論和方法。輔導課通過基本空間、空間體驗、形態(tài)構成、小品設計、概念性設計和小型建筑設計等七個訓練單元，重點教授基本的設計方法、步驟以及相關的知識內容。課外練習重點訓練徒手表達技能?！敖ㄖO計”是建筑學專業(yè)的主干課程，貫穿于從本科到碩士研究生全程一至六年的教學中。該課程堅持專業(yè)領域的交叉，強調與建筑、規(guī)劃、景觀、歷史、技術五個專業(yè)理論系列課的銜接，并且針對不同年級學生的知識結構及其專業(yè)水平，采取三個教學平臺。
一二年級為基礎平臺，以訓練基本的識圖制圖能力和方案構思能力為教學目的。教學內容以建筑設計的基本原理和表達方法為主。
三四年級為專業(yè)平臺，以訓練專業(yè)設計表達能力和分析能力為教學目的。教學內容以啟發(fā)類的設計專題為主，涉及建筑、規(guī)劃、景觀、歷史、技術五個專業(yè)領域，引導學生觀察建筑現象、發(fā)現建筑問題進而提出解決問題的的設計方案。
五六年級為提高平臺，以訓練團隊合作設計能力和綜合解決設計問題能力為教學目的。教學內容為按不同專業(yè)組織設計題目，結合中外聯合設計專題和國內外設計競賽，為學生提供多元化的題目類型，增強其對整個建筑行業(yè)的了解。